
Aunque desde hace dos semanas el Zócalo está ocupado por el plantón de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que amenazan con “boicotear” la Copa Mundial FIFA 2026 si no se cumplen sus demandas laborales, el secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo aseguró que en los gobiernos de la Cuarta Transformación ha habido “avances sin precedentes” para el magisterio nacional.
En la víspera de cumplir una semana de paro nacional convocado por la disidencia magisterial, la SEP, la Secretaría de Gobernación (Segob) y la dirección general del ISSSTE emitieron su décimo comunicado conjunto en lo que va del más reciente conflicto magisterial.
En el documento, el expresidente nacional de Morena aseguró que con el gobierno de Andrés Manuel López Obrador y lo que va del de Claudia Sheinbaum Pardo “terminó una etapa marcada por la confrontación, la persecución administrativa y la falta de reconocimiento hacia las maestras y los maestros de México”.
Según dijo, hoy “existe una relación basada en el respeto, el diálogo y la convicción de que la educación pública es uno de los pilares fundamentales para el desarrollo nacional”.
El exsenador de Morena destacó que uno de los cambios más significativos en este periodo ha sido la recuperación salarial del magisterio, pues durante más de 36 años de gobiernos neoliberales, los docentes “vieron deteriorarse progresivamente su poder adquisitivo”.
De acuerdo con su versión, a partir de 2018 “comenzó una política sostenida de recuperación salarial que ha permitido revertir esa tendencia y avanzar en la restitución de los ingresos perdidos durante décadas”.
Esa política, dijo, se ha fortalecido con la decisión de Sheinbaum Pardo de autorizar un incremento salarial de 10% en 2025 y 9% en 2026 a los maestros, con lo que se consolidó “la ruta de recuperación” de su ingreso.
A esa medida, Delgado Carrillo agregó que en 2025, Sheinbaum Pardo emitió un Decreto de Movilidad Laboral “que transformó los mecanismos de cambio de centro de trabajo, privilegiando criterios de transparencia, antigu¨edad y años de servicio”.
Con esa medida, añadió, “más de 75 mil maestras y maestros han logrado acercarse a sus comunidades, a sus familias y a los lugares donde desean desarrollar su labor docente”.
Con info de Proceso