Decisión “improvisada” sobre calendario escolar afectará aprendizaje y dinámica familiar: Coparmex

CIUDAD DE MÉXICO (apro).- La Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) advirtió que la decisión “improvisada” de modificar el calendario escolar podría afectar el aprendizaje, la dinámica de las familias y la organización laboral y productiva del país.

En un comunicado emitido este viernes, aseguró que “no es pertinente” la cancelación anticipada del ciclo escolar que anunció el secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, bajo los argumentos de las altas temperaturas y la realización de la Copa Mundial FIFA 2026.

“La educación requiere planeación, certeza y visión de largo plazo, evitando decisiones improvisadas que afecten el aprendizaje, alteren la dinámica de las familias y generen incertidumbre en la organización laboral y productiva del país”, dijo el organismo dirigido por Juan José Sierra Álvarez.

La Confederación reconoció la importancia de proteger la salud de niños y adolescentes ante condiciones climáticas extremas; pero “la solución no debe ser concluir de manera anticipada el ciclo escolar en todo el país”. 

Sin embargo, recordó que México enfrenta realidades regionales distintas, por lo que es “indispensable implementar medidas diferenciadas por entidad, municipio o zona escolar, que permitan concluir adecuadamente las actividades académicas mediante ajustes horarios, clases híbridas, adecuaciones temporales de infraestructura o esquemas flexibles que garanticen el cumplimiento del calendario educativo”.

Falta de presición genera incertudumbre

La cúpula empresarial del país recordó que la SEP tiene facultades para definir el calendario escolar oficial, mismo que se publica en el Diario Oficial de la Federación (DOF); sin embargo, destacó que “cualquier modificación debe realizarse con claridad normativa, sustento técnico y procedimientos formales”.

Sin mencionar al titular de la SEP, Mario Delgado, aseguró que “la emisión de anuncios administrativos sin suficiente precisión genera incertidumbre para escuelas, docentes, madres y padres de familia, así como para las empresas que deben reorganizar horarios, cuidados y dinámicas laborales ante cambios imprevistos”.

Además, advirtió que reducir semanas efectivas de clase “profundiza un rezago educativo que México aún no logra revertir”. Entonces, recordó los resultados de la Prueba PISA 2022, en el que México se colocó en el lugar 35 de 37 naciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

Por si fuera poco, enfatizó que, según datos del INEGI, “el rezago educativo afecta al 19.4% de la población y mantiene una tendencia creciente desde 2016. En este contexto, disminuir el tiempo de aprendizaje representa una señal equivocada para un sistema educativo que requiere fortalecerse, no debilitarse”.

Impacto en mujeres y economía familiar

La Coparmex advirtió que la cancelación anticipada del ciclo escolar impacta la economía familiar, la productividad y la operación de las empresas. 

Advirtió que “miles de madres y padres trabajadores deberán reorganizar horarios y resolver esquemas de cuidado no previstos”. Subrayó que ese impacto recae especialmente en las mujeres trabajadoras y ofreció datos:     

Según el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), en 2025 alrededor de 17.7 millones combinaron labores de cuidado con un empleo. “Para muchas de ellas, la escuela representa un espacio seguro para sus hijas e hijos mientras cumplen con su jornada laboral”, subrayó.

Por todo ello, la Coparmex dijo que es “indispensable” construir alternativas viables junto con autoridades educativas, especialistas, docentes y la Asociación Nacional de Padres de Familia (ANPF). 

Luego, propuso mecanismos regionales que permitan concluir el ciclo escolar conforme a las condiciones de cada entidad, priorizando el aprendizaje, la seguridad y la continuidad académica. 

También sugirió fortalecer la infraestructura escolar, especialmente en ventilación, acceso a agua y espacios adecuados para enfrentar fenómenos climáticos extremos sin afectar la formación educativa.

Con información de: Proceso.