Seguirá la lucha para que la educación indígena sea plurilingüe y multicultural: Edith Palma

Chihuahua Chih, 11 de marzo 2025.- Edith Palma Ontiveros diputada integrante del Grupo parlamentario de morena en el Congreso, recordó ante el Pleno la efeméride que conmemora el Día de la Educación Indígena en México.


La legisladora señaló que el pasado primero de marzo, el personal de educación indígena de México, y en particular en Chihuahua, hicieron memoria de la larga lucha de los pueblos indígenas por mantener vivo nuestro patrimonio cultural y lingüístico, tradiciones y formas de gobierno contra la cultura dominante.

La educación ha significado históricamente uno de los instrumentos más valiosos para el desarrollo sostenible e integral del individuo y de la sociedad; por eso, los pueblos originarios tenían perfectamente organizada la educación de sus niñas, niños y jóvenes, que era la base de un sistema fuerte y sólido de valores, y soporte de su cultura  y tradiciones. 

Palma Ontiveros recordó que después de la lucha por la independencia nacional y durante más de un siglo y medio, los pueblos indígenas mantuvieron su resistencia a ser abatidos culturalmente, a pesar de que las políticas públicas, aún después de la revolución mexicana, siguieron manteniendo la premisa de aplicar los proyectos educativos en la lengua dominante, tratando de castellanizar a la niñez y juventud indígena.

Pero fue a partir del periodo del presidente Lázaro Cárdenas, quien tuvo como asesor principal a Manuel Gamio, considerado como precursor del indigenismo en México,  en que se  propuso regionalizar el país en diez áreas, buscando sus antecedentes raciales, culturales y lingüísticos, con el propósito de integrar a los indígenas a la nación mexicana, pero conservando sus características étnicas.

‘Casi 30 años después, el día 1º de marzo de 1964, durante  el gobierno del presidente Adolfo López Mateos,  el entonces secretario de Educación Pública Jaime Torres Bodet, finalmente instituyó  el Servicio Nacional  de Promotores Culturales y Maestros Bilingües, naciendo así el compromiso del gobierno, de  ofrecer a la población  indígena una educación a partir de su lengua y cultura’ difundió la diputada por Guachochi. 

Aseguró Edith Palma, que los pueblos y comunidades indígenas seguirán luchando por una educación que mantenga vivas  las lenguas y culturas. De buscar que las  políticas públicas de los gobierno actuales cumplan con las reformas a los artículos 2º. y  3º. de la Constitución Mexicana y garanticen que la educación indígena sea aplicada bajo los criterios de interculturalidad y plurilingüismo, y que bajo estas condiciones  sea considerada prioritaria en los planes  de desarrollo, finalizó.